Lecturas recomendadas
Recomendaciones sobre ética de la inteligencia artificial promovidas por Unesco
Es necesario actuar en tres dimensiones íntimas e inevitablemente implicadas en un análisis bioético: la ética, el derecho y la educación. Para ello, el diálogo transdisciplinario transparente, la creación de normas y órganos de control eficientes y la generación de conciencia social son herramientas necesarias
LEONARDO L. PUCHETA
www.centrodebioetica.org
Id SAIJ: DACF220017
El enorme pero invisible costo de mantener los colegios cerrados
El impacto del cierre de escuelas en los niños y jóvenes de todo el mundo es gigantesco. Los cierres prolongados de escuelas desde marzo de 2020, como consecuencia de la pandemia del COVID-19, han provocado la crisis educativa más grave de los últimos 100 años. Como dijo el Ministro de Educación de Chile, Raúl Figueroa, al explicar los esfuerzos de su gobierno para restablecer el aprendizaje, "hemos tenido un terremoto en la educación". Mi colega del Banco Mundial, Indermit Gill, compara acertadamente el impacto del cierre de escuelas en la educación con una bomba que destruye un solo capital: el humano.
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