Lecturas recomendadas

Recomendaciones sobre ética de la inteligencia artificial promovidas por Unesco

Es necesario actuar en tres dimensiones íntimas e inevitablemente implicadas en un análisis bioético: la ética, el derecho y la educación. Para ello, el diálogo transdisciplinario transparente, la creación de normas y órganos de control eficientes y la generación de conciencia social son herramientas necesarias

LEONARDO L. PUCHETA

www.centrodebioetica.org

Id SAIJ: DACF220017

http://www.saij.gob.ar/DACF220017

El enorme pero invisible costo de mantener los colegios cerrados

El impacto del cierre de escuelas en los niños y jóvenes de todo el mundo es gigantesco. Los cierres prolongados de escuelas desde marzo de 2020, como consecuencia de la pandemia del COVID-19, han provocado la crisis educativa más grave de los últimos 100 años. Como dijo el Ministro de Educación de Chile, Raúl Figueroa, al explicar los esfuerzos de su gobierno para restablecer el aprendizaje, "hemos tenido un terremoto en la educación". Mi colega del Banco Mundial, Indermit Gill, compara acertadamente el impacto del cierre de escuelas en la educación con una bomba que destruye un solo capital: el humano. 

Nota completa: 

https://blogs.worldbank.org/es/education/el-enorme-pero-invisible-costo-de-mantener-los-colegios-cerrados?cid=ECR_E_NewsletterWeekly_ES_EXT&deliveryName=DM113868

Biblioteca Digital de Buenos Aires

La Biblioteca Digital de la Ciudad de Buenos Aires es un espacio dentro de integrar, en donde se puede visualizar y descargar contenidos digitales, utiliza EPUB y PDF.

http://integrar.bue.edu.ar/biblioteca/library